Berufliche Weiterbildung in europ�ischer Perspektive.,

Year

1999

Publisher

Duncker & Humblot GmbH

Type

BOOK

Description

Berufliche Weiterbildung ist selten Gegenstand bildungsökonomischer Analysen gewesen. Die Autoren des vorliegenden Bandes widmen sich dieser Thematik in europäischer Perspektive.J. Münch stellt die Frage, ob von einem »europäischen System« der Weiterbildung die Rede sein könne. Er analysiert die Weiterbildungsstrukturen verschiedener europäischer Länder sowie deren Finanzierungsmuster und fragt nach den Kostenstrukturen der beruflichen Weiterbildung. H.-J. Bodenhöfer und F. Ofner untersuchen, welche Optionen jungen Österreichern im Anschluß an eine erfolgreiche Lehre offen stehen und welcher Stellenwert beruflicher Weiterbildung zukommt. Sie fragen dabei nach den Wechselwirkungen zwischen Lebenssituation, Motivation und Weiterbildungserfolg unter den Jugendlichen. U. Backes-Gellner beobachtet, daß evidente Differenzen in den Berufsausbildungsarrangements der europäischen Länder bestehen und leitet daraus die Frage nach Konvergenztendenzen zwischen den Berufsausbildungssystemen der europäischen Länder ab. Dabei sucht die Autorin nach betrieblichen Bildungsstrategien, die für Konvergenz- oder Divergenztendenzen verantwortlich sein könnten. R. v. Weizsäcker nimmt das fundamentale Problem des Zusammenhangs von Chancengleichheit, Statusmobilität und öffentlichen Bildungsinvestitionen in den Blick. Ihm geht es vorrangig um die Frage, ob hinter stabilen Einkommensverteilungsrelationen ein hohes oder niedriges Maß an individueller und sozialer Mobilität steht, d.h. ob das Chancengleichheitsziel mit dem Mobilitätsziel kompatibel ist. Alle vier Beiträge gelangen zu interessanten und z. T. überraschenden Ergebnissen.

The Ambivalence of Power in the Twenty-First Century Economy, Cases from Russia and beyond

Emerging Threats and Security Planning

Honorary Doctorate Dr. H. C. Adriaan van Dis

Afghanistan's Islam, From Conversion to the Taliban, From Conversion to the Taliban

Evaluation of the California Mental Health Services Authority's Prevention and Early Intervention Initiatives

សាកលវិទ្យាល័យ ប៊ែលធី អន្តរជាតិ

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Berufliche Weiterbildung in europ�ischer Perspektive.,

Description

The Ambivalence of Power in the Twenty-First Century Economy, Cases from Russia and beyond

Emerging Threats and Security Planning

Honorary Doctorate Dr. H. C. Adriaan van Dis

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Evaluation of the California Mental Health Services Authority's Prevention and Early Intervention Initiatives

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Horbat 'Uza

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